Page 11 - 香港教師專業標準參照
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分享者：崔婉琪老師
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「 崔老師好像一張有彈力的網，
保護著我們，牽引著我們。 」
開拓創新飛天夢，師生同行共成長
崔老師帶領五位同學設計的實驗獲得「香港中學生太空
搭載實驗方案設計比賽」冠軍，大家滿懷高興，期待自
己的設計能夠飛上太空。但是見了專家才知道他們所用
啟發學生以個人和協作方式建構知識，讓他們投入深度學習......
的物質有揮發性，不能帶上太空。他們都感到傷心、失
「 這次比賽將同學的實驗帶上太空，帶給同學很大
望、氣餒……。他們的願望會否只是一場無法實現的夢?
師生又如何面對共同的挫敗及挑戰? 震撼，我一直陪伴同學，一樣感受這份震憾。 」
啟發學生的共建者 結伴建構知識
