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丙. 教師專業發展        教師專業發展小組委員會就下列事項向教師
     小組委員會       及校長專業發展委員會提出建議:

在教師及校長專業發展委員會下設  (一) 	 根據不斷轉變的社會需要及期望、
立的教師專業發展小組委員會,負           全球教育發展趨勢和相關研究及評
責就各項與教師(包括新任和資深           估結果,訂明教師和相關學校人員
教師及相關學校人員)在不同專業           現時和預期的專業發展需要;
發展階段有關的政策和措施提供意
見,以推動卓越教學和教師專業成  (二) 	 就制訂、推行及評鑑教師專業能力
長。                        理念架構訂定策略和方法,以促進
                          前線教師於不同專業發展階段的自
                          我反思及專業成長,及協助學校籌
                          畫教師持續專業發展;

                 (三) 	 就推廣及檢視教師入職啟導提出方
                          法,以加強及持續為新任教師提供
                          支援;

                 (四) 	 就促進教師持續專業發展及推動教
                          師和相關學校人員自我反思提出方
                          法;

                 (五) 	 就教師持續專業發展如何向前邁進
                          提出方法,以推動卓越教學和教師
                          專業成長;

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