Page 41 - 進度報告
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科技發展一日千里，已跨越地域和時空的界 委員會建議開發一站式電子平台，取
限，讓我們隨時隨地連接網絡和獲取資訊。 名 T-瀏覽 24/7 ，方便教學專業團隊取得教育
網上專業學習、分享和交流已成為全球趨 局、大專院校和其他教育機構所舉辦各類專
勢。加拿大安大略省和澳洲維多利亞州正是 業發展課程的資訊；利用各種電子學習資源
兩個海外成功例子。兩地均設有網上專業發 和資料庫，按個人進度安排專業發展；及運
展平台，讓教師及學校領導人員取得最新的 用支援工具，在個人、科組和學校層面進行
專業發展資訊和資源，及與世界各地的教育 持續專業發展的規畫和評估。
工作者分享專業心得。
T-瀏覽 24/7 一站式平台會向教育局、大專院
現時香港教育局設有「培訓行事曆」系統， 校和其他教育機構等，收集大量有關專業發
供教師及學校領導人員報名參加局方舉辦的 展的資訊和資源，並會分階段逐步發展和加
持續專業發展課程和活動；而本地大專院校 強內容。教師及學校領導人員實質的專業發
和教育機構也各自在其網頁上發布課程資 展需要，及學校界別就希望獲得的網頁資
訊。委員會認為可進一步善用現今的科技， 訊、資源和服務所提出的意見，將有助委員
協助教學專業團隊學習和發展。 會規畫和設計T-瀏覽 24/7 的整體基礎建設。
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