Page 41 - 進度報告
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科技發展一日千里,已跨越地域和時空的界                                委員會建議開發一站式電子平台,取

              限,讓我們隨時隨地連接網絡和獲取資訊。                                名 T-瀏覽   24/7 ,方便教學專業團隊取得教育

              網上專業學習、分享和交流已成為全球趨                                 局、大專院校和其他教育機構所舉辦各類專

              勢。加拿大安大略省和澳洲維多利亞州正是                                業發展課程的資訊;利用各種電子學習資源

              兩個海外成功例子。兩地均設有網上專業發                                和資料庫,按個人進度安排專業發展;及運

              展平台,讓教師及學校領導人員取得最新的                                用支援工具,在個人、科組和學校層面進行

              專業發展資訊和資源,及與世界各地的教育                                持續專業發展的規畫和評估。

              工作者分享專業心得。

                                                                 T-瀏覽   24/7 一站式平台會向教育局、大專院

              現時香港教育局設有「培訓行事曆」系統,                                校和其他教育機構等,收集大量有關專業發

              供教師及學校領導人員報名參加局方舉辦的                                展的資訊和資源,並會分階段逐步發展和加

              持續專業發展課程和活動;而本地大專院校                                強內容。教師及學校領導人員實質的專業發

              和教育機構也各自在其網頁上發布課程資                                 展需要,及學校界別就希望獲得的網頁資

              訊。委員會認為可進一步善用現今的科技,                                訊、資源和服務所提出的意見,將有助委員

              協助教學專業團隊學習和發展。                                     會規畫和設計T-瀏覽          24/7 的整體基礎建設。






























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