T-数据集PD
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根据全港系统调查建立数据集 以协助制订政策及策略 |
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委员会建议在系统层面建立收集和整理有关教学专业团队专业发展的数据和实证的机制，针对他们在职业生涯不同阶段应具备的特质及能力进行以实证为本的分析，并衡量他们在不同阶段的专业发展需要，以协助制订政策及策略。T-数据集PD的资料定期更新，以掌握最新的发展情况，就系统层面的规划和检讨，职前教师培训的规划、设计和推行，及教师和学校领导人员的持续专业发展课程，作出有依据的决定。数据集的资料，亦有助香港与世界级的实施方法和标准作对照分析。
全港系统调查
